Es nuestro dinero, para nuestras escuelas. Deberíamos tener el poder de ver cómo se maneja cada dólar, y somos nosotros quienes deberíamos decidirlo.

Frank se asegurará de dirigir el dinero primero a nuestras aulas, y no a consultores ni a más personal administrativo. Además, cuando construyamos y reparemos nuestras escuelas, las obras serán realizadas por trabajadores sindicalizados con una unión en todos los proyectos. Buenas escuelas y buenos empleos para nuestra comunidad. 

Como líder sindical y luchador con experiencia en unir a los trabajadores para conseguir lo que nos merecemos, Frank trabajará junto a padres, personal y sindicatos para construir el futuro de las escuelas de South City. 

A nuestros hijos les va mejor cuando los mismos maestros, asistentes, consejeros y personal escolar permanecen en sus puestos año tras año. Sin embargo, a los educadores de South City se les sigue negando aumentos de salario por antigüedad. En los últimos cuatro años, la proporción del presupuesto distrital destinada a los salarios de los docentes ha disminuido considerablemente.

Frank dará prioridad a los educadores en el presupuesto y se asegurará de que reciban salarios que les permitan vivir y prosperar en South City. Pondremos freno al crecimiento de la administración central, evitando que esta crezca a un ritmo mayor que el número de aulas - retener a buenos educadores es la clave para mantener sólidas las escuelas de nuestros hijos y fortalecer toda nuestra ciudad.

El tamaño de las clases en South City está evolucionando en la dirección equivocada. Los estudiantes aprenden mejor cuando las clases son más pequeñas. Limitar el tamaño de las clases a dieciocho alumnos o menos en los grados K–3 genera beneficios significativos tanto en lectura como en matemáticas, con un impacto especialmente positivo en los estudiantes negros, latinos y aquellos provenientes de entornos con bajos recursos. 

Reducir el tamaño de las clases es una cuestión de prioridades, no un lujo. Sin embargo, en South City, las decisiones de la Junta respecto al personal y los recursos no han priorizado el tamaño de las clases - al contrario, han recortado personal y han hecho que las clases sean más numerosas. 

Frank luchará por reducir el tamaño de las clases, empezando por los grados y las escuelas que más lo necesitan. 

Más de uno de cada tres de nuestros estudiantes en el Área E todavía están aprendiendo inglés — es una proporción 1.7 veces mayor que en el resto del distrito— y siguen esperando los recursos que necesitan. Merecen un apoyo real, no solo un par de auxiliares repartidos por toda la escuela.

 Frank es un docente bilingüe con 10 años de experiencia. Él sabe exactamente qué necesitan los estudiantes que están aprendiendo inglés. Toda escuela que requiera un programa integral para estudiantes de inglés debería contar con un docente bilingüe, y Frank luchará por los recursos donde más se necesiten.

Las resoluciones en papel no bastan - el temor que existe en nuestras comunidades escolares respecto a ICE es real y van aumentando. 

Frank luchará por una póliza para garantizar escuelas seguras. Nada de agentes de ICE en nuestras aulas sin una orden judicial firmada por un juez; todo el personal recibirá capacitación sobre cómo actuar, y contaremos con un canal de confianza que proporcione a nuestras familias información verídica en lugar de rumores. Frank ya ha ayudado a conseguir protecciones como estas para miles de familias. ¡Lo lograremos también en South City!